Toma de posesión como Académica Correspondiente de la Ilma. Sra. Dña. Ana Isabel Torres Suárez
El martes, 23 de marzo de 2021 a las 18 horas, la Real Academia Nacional de Farmacia tuvo el honor celebrar la Sesión Pública que se celebrará ON LINE , para la toma de posesión como Académica Correspondiente de la Ilma. Sra. Dña. Ana Isabel Torres Suárez, Catedrática de Farmacia y Tecnología Farmacéutica en la Facultad de Farmacia de la UCM, quien pronunció su conferencia titulada: “Nuevas formulaciones de fármacos para el tratamiento de alteraciones del sistema nervioso central”. Fue presentada por el Excmo. Sr. D. Bartolomé Ribas Ozonas, Académico de Número.
En su discurso de ingreso la nueva académica planteó las limitaciones de los tratamientos actuales sobre las alteraciones del sistema nervioso central, en gran parte debidas a la imposibilidad de los fármacos de atravesar la barrera hematoencefálica, y analizó las nuevas herramientas terapéuticas centradas en el desarrollo de sistemas de liberación prolongada de fármacos y en la nanomedicina.
Señaló que, mediante el diseño de transportadores de fármacos de tamaño nanométrico, a los que se unen moléculas capaces de inducir su paso a través de la barrera hematoencefálica a través de mecanismos de transcitosis mediada por transportador, por receptor o por interacciones electrostáticas, se puede conseguir, tras su administración intravenosa, una localización y liberación selectiva del fármaco que transportan, en el sistema nervioso central, aumentando su eficacia terapéutica y reduciéndose los efectos secundarios indeseables. De estas moléculas, el cannabidiol, incorporado en la superficie de nanocápsulas lipídicas, se ha mostrado eficaz para favorecer el paso de estos nanotransportadores a través de la barrera hematoencefálica resultando, estos sistemas, una prometedora herramienta para el tratamiento de alteraciones del sistema nervioso central. El acto contó con una amplia presencia de oyentes de América latina, con los que esta investigadora mantiene una continua colaboración.
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